Авторские туры по России

Сегодня 1 сентября и школьная тема невольно заполняет сознание. Каждый из нас начинает хоть чуть чуть вспоминать свои школьные годы, но, в основном, в школу мы погружены через своих детей. В наших реалиях, 1 сентября родители тоже идут в школу))

И мне подумалось, каким бы я хотел видеть сегодня идеальный урок географии. Да, наверное, нужно в какой то степени давать тот контент, который в программе, но также нужно рассказывать о той красоте, которая есть в нашей стране.

Я бы посвящал отдельные уроки местам силы - определенным природным местам, в которых тысячелетиями люди черпают энергию. Или отдельным городам, достопримечательностям, населению. Представляете, отдельный урок, посвященный Нижнему и Казани, а то еще и Петропавловску.

Или же урок про Алтай или Карелию, не с рассказом о полезных ископаемых, этносах населения, а с пейзажными фотками, классными видео, маршрутами. Про водопад Кивач или перевал Кату-Ярык, про Эльбрус или Сулакский каньон. Про джипы, палатки, байдарки и ужин у костра. Это же гораздо интереснее, чем рассказы про нефть, газ и уголь.

А уж если географ увлекается путешествиями, ведет свой блог, где рассказывает о посещенных местах, то ему бы цены не было. Ой, о чем это я? На себя что ли намекаю? ))). Да, я бы пошел в географы. Тут почему-то лезет в голову фильм “Географ глобус пропил” с Хабенским в главной роли. Посмотрите, кто не видел, фильм глубокий, хоть и не про географию, но со съемками в очень крутых локациях.

Если бы на уроках “подавали” страну как ее подает крутой туроператор своим клиентам, то у детей бы складывалось совсем другое отношение.

Уведомление о Cookies

УРОК ГЕОГРАФИИ МОЕЙ МЕЧТЫ